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La Asociación de Madres y Padres de Alumnos del colegio venderá a partir de este jueves, 20 de octubre, lotería de Navidad en el patio. Se venderá el jueves y viernes de esta semana y de la próxima, así como los viernes que estén cobrando las actividades extraescolares junto a la portería del colegio. ¡No os quedéis sin ella!
El alumnado de Educación Primaria ha participado en una sesión de demostración de la actividad extraescolar ROBOTIX, Robótica Educativa. Han sido capaces de construir una noria por equipos y la han hecho funcionar. ¡Cuánto han disfrutado!
Los niños y niñas que se quedan a comer en el cole disfrutan del recreo compartiendo juegos que desarrollan las capacidades sociales, la creatividad, el razonamiento espacial, la lógica, los conceptos abstractos, la comunicación, la negociación, la atención… Un mundo aparte de los móviles y las tabletas, lejos de la vida digital y cerca de la vida real, como cuando se podía jugar en la calle, pero con la seguridad de estar en el cole. Solo hay que ver su concentración y sus sonrisas para entender que quizá este es el camino...
Los alumnos de 4º ESO, en la asignatura de Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial, celebraron la octava edición del Día de la Educación Financiera, impulsada conjuntamente por el Banco de España, el Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital, y la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV). El lema de esta edición es "Educación para unas finanzas más seguras", con el que se pretende resaltar la importancia de la educación financiera en la prevención y detección de estafas y fraudes financieros, puesto que estas actividades han experimentado un incremento muy notable en los últimos años debido, entre otros factores, al avance de la digitalización y el uso creciente de las redes sociales.
Hoy, 8 de octubre, es el DÍA EUROPEO DE LA DISLEXIA. Con este motivo, ayer realizamos en E. Primaria diferentes actividades para concienciar a los niños sobre este problema tan importante para el mundo de la educación. Para ello, leímos el cuento "Yo y las letras" y vivenciamos cómo es la realidad de una persona con esta problemática a través de vídeos y situaciones que nos han puesto en su lugar. Para terminar, también fuimos conscientes, no solo de lo diferentes que somos unos de otros, sino también de las fortalezas que hay en cada persona y cómo se pueden abordar estas situaciones en el colegio. Todos somos diferentes y eso nos hace mejores.
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