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El 8 de marzo es una fecha muy significativa para todas las mujeres, ya que se conmemora el Día Internacional de la Mujer. Es un momento para reflexionar sobre los logros alcanzados y los desafíos que aún afrontan las mujeres en todo el mundo. La Historia tiene muchas casualidades, y una que nos interesa, coincidiendo con este día que hoy celebramos, es la siguiente: el 19 de marzo de 1875, la Madre Matilde inicia la vida religiosa que dará sus frutos tal y como los conocemos hasta el día de hoy. También el 19 de marzo, pero de 1911, se celebró en algunos países de Europa el primer “Día de la Mujer Trabajadora”.
Alumnos y profesores de nuestro centro comenzamos ayer el Tiempo de Cuaresma con la celebración del Miércoles de Ceniza, los mayores en la parroquia de San Pablo y los más pequeños en la capilla del colegio. Con el símbolo de la ceniza nos comprometemos a tratar de ser mejores personas para llenar nuestro mundo de alegría.
¿Te Unes?
Se amplía el calendario de admisión de alumnado para el curso 2025-2026.
Calendario para la admisión escolar:
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Presentación de solicitudes: del 21 de abril al 8 de mayo (en la Secretaría del Colegio Nazaret).
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Lista provisional de admitidos y excluidos: 14 de mayo.
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Periodo de alegaciones: del 14 al 16 de mayo.
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Lista definitiva de admitidos: 3 de junio.
El colegio Nazaret se llenó el jueves de colores, alegría y mucha diversión para celebrar el Carnaval. Entre disfraces de lo más creativos, juegos, risas y música, alumnos y profes de E. Infantil y E, Primaria desfilaron alrededor del cole, animando al barrio a disfrutar de esta jornada llena de magia.
Nuestros viajeros de 3º de ESO comenzaron el día en Estrasburgo tomando el tranvía hacia el centro, al barrio europeo. Una vez en el Parlamento, pasaron un control de seguridad (similar al de los aeropuertos) y una guía les condujo a una sala donde los alumnos interpretaron el papel de diputados europeos durante unas horas. Cada uno defendía una ideología política diferente y, entre todos, tenían que llegar a consensos para aprobar leyes. Seguidamente entraron en el Parlamento Europeo, donde les explicaron su funcionamiento. Por último, vieron un vídeo sobre las funciones e importancia de las instituciones europeas.
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