Seguimos una semana más trabajando en nuestro Proyecto Pedagógico de Innovación Educativa. En concreto, alumnado de 3º, 4º y 5º de E. Primaria han trabajado la siembra y los fitoestimulantes. Veremos, uno por uno, los aspectos más importantes estudiados:

• Siembra de faba prieta: vistas sus características principales (color, morfología y uso gastronómico) y teniendo en cuenta la asociación de cultivos de la semana pasada, nuestro alumnado ha sembrado esta singular faba respetando su correcto marco de plantación. Y, al igual que anteriores siembras y trasplantes, han protegido el cultivo con un ligero acolchado de paja.
• Fitoestimulantes: aplicando un riego de “caldo de ortiga” y del “caldo de diente de león”, los chicos han aprendido que estos fitoestimulantes son preparados que contienen cepas de células vivas o latentes, eficientes para la fijación de nitrógeno y para su aplicación a las semillas o a la rizósfera de las plantas, con el objetivo de aumentar el número de esos microorganismos y acelerar los procesos microbianos que aumentan el crecimiento de la planta, así como la disponibilidad de nutrientes que pueden ser fácilmente asimilables.

Además, el alumnado aprovechó para realizar labores de mantenimiento general en el huerto, como por ejemplo: eliminación de malas hierbas, arado de bancales vacíos y riego. También han observado el crecimiento de otros cultivos disponibles en el huerto, como los rabanitos sembrados la semana pasada que ya han germinado.

Y para terminar, hacemos un guiño a nuestro refranero popular asturiano que nos dice: “En toles cases cuecen fabes y na mía a calderaes”.