Si no tienes urgencias de exámenes, en un ritmo normal de trabajo, es importante que dediques un tiempo de tu sesión de estudio, por ejemplo, el final, a leer con cierta detención el tema siguiente o los puntos que supones se van a explicar en la próxima clase.

Puedes subrayar algo, hacer un pequeño esquema en borrador mientras lees. Este precalentamiento del tema hará que tu actitud en clase sea participativa. Podrás comprobar si el profesor da importancia a lo mismo que tú y si tu comprensión ha sido correcta.

Tienes delante el libro de texto y las notas tomadas en clase. Aunque hay algunos autores que recomiendan no pasar a limpio los apuntes de clase, tiene más ventajas hacerlo que omitirlo: es una buena forma de obligarte a sintetizar, repasar y ordenar todas las ideas.